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작성일 23-02-07 04:46

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그러므로 겉으로 드러난 아동의 행동을 이해하기 위해서는 내적인 정신세계를 알아야 한다는 견해이다.


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정신역동적 이론(理論)에서 프로이드와 에릭슨의 이론(理論)을 비교하고, 이 이론(理論)들이 정신역동에 미친 effect에 대해 논하시오.




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정신analysis학적 관점은 성격발달을 어린시절의 초기 경험과 環境을 토대로 說明(설명) 하고 인간 발달의 原因을 규명하는 이론으로 정신analysis이론에서는 의식 밑에 깔려있는 무의식의 기제가 강조된다 그러므로 겉으로 드러난 아동의 행동을 이해하기 위해서는 내적인 정신세계를 알아야 한다는 견해이다.
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정신역동적 이론에서 프로이드와 에릭슨의 이론을 비교하고, 이 이론들이 정신역동에 미친 영향에 대해 논하시오.
다.

정신역동적 이론에서 프로이드와 에릭슨의 이론을 비교하고, 이 이론들이 정신역동에 미친 影響(영향)에 대해 논하쇼 .
정신分析학적 관점은 성격발달을 어린시절의 초기 경험과 환경을 토대로 설명하고 인간 발달의 원인을 규명하는 이론(理論)으로 정신分析이론(理論)에서는 의식 밑에 깔려있는 무의식의 기제가 강조된다.




정신역동적 이론에서 프로이드와 에릭슨의 이론을 비교하고, 이 이론들이 정신역동에 미친 영향에 대해 논하시오. 정신분석학적 관점은 성격발달을 어린시절의 초기 경험과 환경을 토대로 설명하고 인간 발달의 원인을 규명하는 이론으로 정신분석이론에서는 의식 밑에 깔려있는 무의식의 기제가 강조된다. 그러므로 겉으로 드러난 아동의 행동을 이해하기 위해서는 내적인 정신세계를 알아야 한다는 견해이다.
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