하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고쓰기 靑少年지도 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하쇼
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작성일 22-12-25 20:49
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하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고나서 靑少年(청소년) 지도 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하라. 자기 생각과 느낌을 중심으로 작성하시오.
서론
靑少年(청소년) 지도에서 가장 중요한 것은 靑少年(청소년) 의 文化(문화)에 대한 이해가 아닐까, 靑少年(청소년) 지도 관련 공부를 해오면서 생각이 그 방향으로 깊어졌다. 7차 靑少年(청소년) 관련 정책은 선별적 정책이 아니라 보편적 정책에 관심을 기울이고 있으므로, ‘나는 선생님이 좋아요’에서 나오는 데쓰조와 쓰레기장 아이들과는 다소 거리감이 있다아 하지만…(To be continued )
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레포트/감상서평
다. 그런 와중 project 덕분에 접하게 된 ‘나는 선생님이 좋아요’ 는 내가 靑少年(청소년) 에게 접근한다면 어떻게 접근을 해야 할지 가이드를 해준 도서라고 생각한다.
