영유아 과학교육을 위한 교사의 상호작용
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작성일 23-02-09 00:50
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④교사->유아->교사->유아->교사->유아
영유아 과학교육을 위한 교사의 상호작용
: 교사의 상호작용 패턴에 따라 유아들이 서로간의 아이디어와 질문에 대해 적극적으
설명
①교사의 질문에 한 유아가 대답하고 이에 교사가 反應하는 유형
②유아의 질문에 교사가 反應하며 반복적으로 주고받는 유형
1) Carin(1997)의 상호작용 유형
로 참여하고 토론하는 가가 달라짐을 이야기 하며 2가지 유형으로 분류한 것.
③유아들 간 아이디어를 얻거나 경청할 기회를 갖지 못한다.
이미 공부했던 내용들을
깔끔하게 요점 해 두었습니다.
(1) 탁구식 토의 유형(ping-pong Discussion Pattern)
1) Carin(1997)의 상호작용 유형
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순서
다.
2) 교사의 언어적, 비언어적 상호작용
영유아 과학교육을 위한 교사의 상호작용
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다.
